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【情報三枚おろし】

金沢工業大学 知的財産科学研究センター長  杉光 一成教授  5月30日(金)放送

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最近、ホームページ上の情報をコピーして流用する事例が急増し、問題となっています。先日、福島県のテレビ局のアナウンサーが、他人のブログの文章を無断で盗用していたとして、処分を受けました。また、学校のレポートでも、ネット上にある文章をコピーして並べ替えただけのものが増えているといいます。

杉光さんの専門は『知的財産』。これは人間のアイディアのような、形はないけれども価値のあるもの(本・文章・音楽・ゲーム・デザイン・技術…)のことです。日本政府は現在『知的財産立国』を目指しています。

最近、学生のレポートでインターネット上の文章をは、コピペ(コピー・アンド・ペースト=コピーして貼り付ける)しただけのものが増えています。大学生だけでなく、高校生、中学生、中には小学生の夏休みの宿題にまでコピペが広がっています。

インターネットで検索すると『著作権フリーの読書感想文』と称したものがちらほら見受けられます。今回見つかったサイトは、有名な文学作品の読書感想文が、原稿用紙の枚数や対象学年別に掲載されています。同じ「坊ちゃん」の感想文でも、小学4~6年生向けの原稿用紙3枚のものと、中学生向けの原稿用紙5枚のものがあるのです。

(某サイトより)
読書感想文が書けなくて苦労をしている児童生徒向けに書いたオリジナル読書感想文。このまま読書感想文パクるもよし。少しアレンジしてオリジナルの読書感想文に仕上げるもよし。今年の夏休み宿題読書感想文から解放されたい君たちのために、学校提出に限り著作権フリー(つまりパクリコピペOK)、自由に使える読書感想文を大公開!

先生が丸写しを指摘しても、何が悪いのかわからない子供もいるそうです。

現在杉光さんが開発中の「コピペ発見ソフト」。レポートの文章を分析して、『レポートのどの部分が、インターネット上のどのサイトを丸写ししたもの可能性が高い』と表示をします。それが安易なコピペであるかどうかは、人間が判断します。考え方の一例を引用するのは問題ありませんが、「私はこう考えた~」という部分をコピペするのはダメです。

学校の課題はコピペができても、それでは社会に出てから通用しません。お子さんが考えるクセをつけるように、親御さんがしっかりと見守ってくださいね。

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